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Base Nacional Común Curricular (BNCC) y el Currículo de Santa Catarina: travesías peligrosas en la lucha contra las desigualdades sociales
Anderson Luiz Tedesco, Bruno Antonio Picoli, Altair Alberto Fávero, Marcio Giusti Trevisol
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2023-06-23
Galería de pérdidas: la educación brasileña después del golpe (2016-2022)
Mariana Passos Ramalhete
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2023-06-10
Tensiones y contradicciones de las políticas educativas de los gobiernos de Lula y Dilma Rousseff: aprendiendo de las lecciones del pasado
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2023-08-11
Consed en la construcción de la BNCC: ¿una experiencia pública (com)partida?
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2023-03-07
Currículo y cultura escolares: disminución de prácticas de lectura de alumnos empobrecidos y periféricos
Dayane Pereira Barroso de Carvalho, Maria da Guia Taveiro Silva
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2023-08-03
El papel de la Escuela Secundaria “Nueva” en la lógica del capital: estratificación, perspectivas y resistencias
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2022-01-01
Conglomerado de Aparatos Privados de Hegemonía Empresariales Lemann y socios en la “selección pública” de personas para la gestión educativa del estado de Paraná
Adriana Medeiros Farias
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2023-01-01
Base Nacional Común Curricular (BNCC), la Reforma de la Educación Secundaria y cuestiones de género: disputas por el control del conocimiento
Doutoranda Carolina Giovannetti, Dr.ª Shirlei Rezende Sales
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2022-12-16
Modelo de flexibilización curricular y reforma de la enseñanza media
Me. Patrícia Sobrinho Reis, Dr. Doriedson do Socorro Rodrigues
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2023-12-21
Perspectivas y desafios de la Reforma de Educación Media – Ley 13.415/2017: problematizaciones a partir de las etapas preparatorias para la Conferencia Nacional Popular de Educación (CONAPE-2022)
Doutorando Marcelo Correa Pires, Dr. Antônio Carlos do Nascimento Osório
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2023-04-20
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