The constitution of the businessman in the career plans of teaching professionals: a proposal for an analytical matrix
DOI:
https://doi.org/10.5212/retepe.v.8.21754.011Abstract
The objective of this work is to propose a matrix that helps researchers to take the Career and Compensation Plans (Planos de Carreira e Remuneração – PCR) of teaching professionals as a way for the public power to contribute to the constitution of the entrepreneurial man, as opposed to a PCR that understands that the statutory qualities for access, attractiveness and professional progress value the server based on the actions of protection and expansion of the career conditions offered by the State itself. The aspects that underlie the literature around the theme move towards the construction of PCR that promote the attractiveness, permanence and security in the profession, in opposition to the neoliberal dictates, which aim to make the worker an entrepreneur of himself, extending the logic of the market business to human relations. The indications of this study understand that the PCR have the potential to constitute, in the public educational scope, businessmen in the neoliberal logic, a fact that supports the methodological proposal discussed in this text.
Keywords: Education policy. Teacher appreciation. Neoliberalism. Entrepreneurship. Career plans.
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