Geoecología del Paisaje y Educación Ambiental Aplicada

fundamentos para la planificación y gestión ambiental

Autores/as

  • Fábio Soares Guerra Universidade Federal do Ceará, UFC, Fortaleza, CE, Brasil https://orcid.org/0000-0003-3633-6887
  • Edson Vicente da Silva Universidade Federal do Ceará, UFC, Fortaleza, CE, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.5212/TerraPlural.v.16.2220512.030

Palabras clave:

Ecogeografía., Ecopedagogía

Resumen

En la contemporaneidad, se percibe la imposición del paradigma económico sobre las prácticas ambientales adoptadas por los modelos de desarrollo emprendidos. En consecuencia, los resultados son impactos ambientales y sociales que privan al paisaje de sus características, desequilibran los sistemas y servicios ecogeográficos y perjudican la calidad del medio ambiente y la calidad de vida de las poblaciones. Así, los trabajos de planificación y gestión ambiental sustentados en prácticas de Educación Ambiental son fundamentales para la conservación y preservación del medio natural, así como para la construcción y consolidación de una nueva conciencia geoecológica. En este estudio se discuten las bases epistemológicas y el marco metodológico de la Geoecología de los Paisajes y la Educación Ambiental Aplicada con vistas a la planificación y la gestión territorial con vistas a una ordenación equitativa del territorio. Tiene como horizonte el desarrollo sostenible y como estrategia la Educación Ambiental Aplicada, tanto para fines de planificación y gestión ambiental como para la construcción, consolidación y puesta en práctica de la conciencia geoecológica para cambiar la percepción, los valores y las actitudes ambientales.

Biografía del autor/a

Fábio Soares Guerra, Universidade Federal do Ceará, UFC, Fortaleza, CE, Brasil

Mestrando em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Especialista em Planejamento e Gestão Ambiental pela Universidade Estadual do Ceará - UECE. Especialista em Educação Ambiental pela Universidade Estadual do Ceará - UECE. Bacharel em Geografia pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Licenciado em Geografia pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Professor Efetivo de Geografia da Rede Pública Municipal de Ensino de Fortaleza-CE - SME. Professor Efetivo de Geografia da Rede Pública Estadual do Ceará - SEDUC-CE. 

Edson Vicente da Silva, Universidade Federal do Ceará, UFC, Fortaleza, CE, Brasil

Graduação em Geografia - Bacharelado e Licenciatura. pela Universidade Estadual do Ceará (1981), mestrado em Planejamento Rural em Função do Meio Ambiente pelo Instituto Agronômico Mediterrâneo de Zaragoza (1987), doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Rio Claro São Paulo (1993), pós-doutor em Educação Ambiental pela Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (2006) e pós-doutor em Planejamento e Geoecologia da Paisagem pela Faculdade de Geografia, Universidade de Havana-Cuba (2007). Atualmente é professor titular da Universidade Federal do Ceará (1997), tirocínio docente da Universidade Federal da Bahia e professor dos Doutorados e Mestrados em Geografia e de Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRODEMA), da Universidade Federal do Ceará . Tem experiência na área de Geoecologia da Paisagem, atuando principalmente nos seguintes temas: análise ambiental, educação ambiental, litoral, análise geoambiental, recursos hídricos e desenvolvimento sustentável.

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Publicado

2022-09-01

Cómo citar

GUERRA, F. S.; SILVA, E. V. da. Geoecología del Paisaje y Educación Ambiental Aplicada: fundamentos para la planificación y gestión ambiental. Terr@ Plural, [S. l.], v. 16, p. 1–24, 2022. DOI: 10.5212/TerraPlural.v.16.2220512.030. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/tp/article/view/20512. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 16 (2022)

Sección

Ensaios

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