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  • Formação para a docência no Ensino Superior a partir do Lesson Study

    Adriana Richit, Adriana Salete Loss, Adriana Breda, Mauri Luís Tomkelski
    1-21
    2024-08-26
  • Políticas de formação de professoras e professores na Amazônia paraense: limites, contradições e possibilidades nos programas de Residência Pedagógica e Pibid

    Hellen do Socorro de Araújo Silva, Maria da Conceição dos Santos Costa, Salomão Antônio Mufarrej Hage
    1-23
    2024-08-07
  • Formação docente na América Latina: um paralelo entre Brasil e Paraguai

    Francisca da Silva Cruz, Liziana Arâmbula Teixeira, Thaise da Silva
    1-20
    2024-06-08
  • O trabalho pedagógico no Ensino Superior Politécnico de Portugal: uma análise a partir dos Institutos Politécnicos

    Josimar de Aparecido Vieira, Liliana Soares Ferreira
    1-19
    2024-03-30
  • A pesquisa no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UEPG) de 2010 a 2024: um panorama das produções sobre Educação Física Escolar e Formação de Professores

    Silvia Christina de Oliveira Madrid
    1-25
    2024-11-06
  • Experienciando a formação continuada de professores de Química do Ensino Superior

    Ana Luiza de Quadros, Roberta Guimarães Corrêa
    1-16
    2024-09-18
  • A formação continuada padronizada do professor: uma análise do Projeto da SEED-Paraná

    Susana Soares Tozetto, Thaiane de Góis Domingues
    1-18
    2023-06-13
  • Saberes docentes dos professores de Atendimento Educacional Especializado na Universidade do Estado de Santa Catarina

    Patrícia Alves Godinho, Roberta Pasqualli
    1-19
    2024-05-17
  • Curso de Bacharelado em Ciências Militares: construção e mobilização dos saberes docentes

    Alexandre Cardoso Barbosa, Maria Adélia da Costa, Roberta Pasqualli
    1-19
    2023-03-27
  • Formação de professores para a cultura digital: elementos em perspectivas diferentes da visão instrumental

    Douglas Pereira da Costa, Maria da Glória Carvalho Moura
    1-21
    2023-07-28
  • Formação inicial de professores no Brasil e Portugal: uma investigação qualitativa em tempos de pandemia

    Tânia Regina da Rocha Unglaub, Cléia Demétrio Pereira, Betina da Silva Lopes
    1-21
    2024-09-30
  • Os impactos da pandemia e o uso das TICs nas práticas pedagógicas em instituições escolares: uma revisão de literatura

    Claudia Nakanichi, Michael Santos Silva, Ecleide Cunico Furlanetto
    1-17
    2024-06-03
  • Ser formador nas licenciaturas: desafios da aprendizagem docente

    Dóris Pires Vargas Bolzan, Ana Carla Hollweg Powaczuk, Silvia Maria de Aguiar Isaia
    365-384
    2017-12-13
  • Da escassez à potência do brincar: corpo/movimento na formação de professores – um estado do conhecimento

    Daiana Camargo
    1-24
    2025-01-28
  • Implicações da atuação do setor privado na reorganização da escola pública de nível médio em Mato Grosso do Sul

    Yara Lígia Bambil Daros Garcia, Érika Porceli Alaniz
    1-19
    2024-07-31
  • Pedagogias negras: experiências formativas para a educação das relações étnico-raciais

    Ilaina Damasceno Pereira, Liana dos Santos Ribeiro, Natalia Conceição Viana, Sônia Beatriz dos Santos
    1-23
    2022-06-06
  • Técnicas persuasivas na formação inicial docente para o Ensino de Ciências: proposições a partir da concepção aristotélica de retórica

    Crisóstomo Pinto Ñgala, Marcela Teixeira Godoy
    1-15
    2025-03-11
  • Implicações da política de avaliação na produção da qualidade educacional

    Luziane Said Cometti Lélis, Dinair Leal da Hora
    1-18
    2020-06-17
1 a 18 de 18 itens

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