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La formación continua estandarizada del profesor: un análisis del Proyecto de la SEED-Paraná
Susana Soares Tozetto, Thaiane de Góis Domingues
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2023-06-13
Bachillerato en Ciencias Militares: construcción y movilización de los saberes docentes
Alexandre Cardoso Barbosa, Maria Adélia da Costa, Roberta Pasqualli
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2023-03-27
Formación de docentes para la cultura digital: elementos en perspectivas diferentes de la visión instrumental
Douglas Pereira da Costa, Maria da Glória Carvalho Moura
1-21
2023-07-28
Pedagogías negras: experiencias formativas para la educación de las relaciones étnico-raciales
Ilaina Damasceno Pereira, Liana dos Santos Ribeiro, Natalia Conceição Viana, Sônia Beatriz dos Santos
1-23
2022-06-06
Ser formador en las licenciaturas: desafíos del aprendizaje docente
Dóris Pires Vargas Bolzan, Ana Carla Hollweg Powaczuk, Silvia Maria de Aguiar Isaia
365-384
2017-12-13
Base Nacional Común Curricular (BNCC) y el Currículo de Santa Catarina: travesías peligrosas en la lucha contra las desigualdades sociales
Anderson Luiz Tedesco, Bruno Antonio Picoli, Altair Alberto Fávero, Marcio Giusti Trevisol
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2023-06-23
Curricularización de la extensión en las Licenciaturas
Denise Puglia Zanon, Simone Manosso Cartaxo
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2022-11-28
Reflexiones (casi) antropofágicas sobre remuneraciones desiguales de docentes en Brasil y Estados Unidos de América (del Norte)
Andréa Barbosa Gouveia, Gustavo E. Fischman
1-22
2022-08-31
Algunas reflexiones sobre sistema de cuotas, currículum y formación de profesores de Biología
Maria José Souza Pinho, Kelly Meneses Fernandes
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2022-05-12
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