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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Currículo Catarinense: travessias perigosas na luta contra as desigualdades sociais
Anderson Luiz Tedesco, Bruno Antonio Picoli, Altair Alberto Fávero, Marcio Giusti Trevisol
1-23
2023-06-23
Estado do conhecimento: contributos para o desenvolvimento da formação continuada intercultural de professores/as
Silvia Zimmermann Pereira Guesser, Márcia de Souza Hobold
1-24
2024-04-10
Tensões e contradições das políticas educacionais dos governos de Lula e Dilma Rousseff: aprendendo com as lições do passado
Ana Maria Clementino, Dalila Andrade Oliveira
1-23
2023-08-11
Galeria de perdas: a educação brasileira após o golpe (2016-2022)
Mariana Passos Ramalhete
1-23
2023-06-10
A produção do dispositivo sexualidade em tempos de avalanche neoconservadora na educação: discursividades científicas latino-americanas
Dulce Mari da Silva Voss, Eliada Mayara Cardoso da Silva Alves
1-18
2023-05-19
A função do “Novo” Ensino Médio na lógica do capital: estratificação, perspectivas e resistências
Mike Ceriani de Oliveira Gomes
1-16
2022-01-01
Base Nacional Comum Curricular e as Reformas Educacionais da década de 1990
Marcus Quintanilha da Silva, Danieli D'aguiar Cruzetta
1-25
2022-10-18
A formação continuada padronizada do professor: uma análise do Projeto da SEED-Paraná
Susana Soares Tozetto, Thaiane de Góis Domingues
1-18
2023-06-13
Neoliberalismo e as reformas curriculares no Brasil: implicações para a construção da BNCC do Ensino Médio
Odéssa Sousa Barbosa, Arthane Menezes Figueirêdo
1-20
2023-04-07
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