“We agreed to write (live)”: Survivor-analysts with students from a public school in Fortaleza/CE

Analisadores-escreviventes com estudantes de uma escola pública de Fortaleza/CE

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5935/2177-6644.20240016

Abstract

The article aims to discuss the contributions of Conceição Evaristo's Escrevivência to a research-intervention on gender WITH students from a public school on the outskirts of Fortaleza, Ceará. We discuss analyzers triggered by escrevivência, such as: Rescue of speech, Denunciation, Epistemic disobedience, Writing of us and Registration. In this way, escrevivência provided a possible way for young people to tell their stories in opposition to coloniality.

Downloads

Metrics

Affichages PDF
211
Jun 10 '24Jun 13 '24Jun 16 '24Jun 19 '24Jun 22 '24Jun 25 '24Jun 28 '24Jul 01 '24Jul 04 '24Jul 07 '2420
|

Author Biographies

Mayara Ruth Nishiyama Soares (UFC), Universidade Federal do Ceará (UFC)

Mestranda em Psicologia no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará - UFC - (Bolsista CAPES). Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa e Intervenções sobre Violências, Exclusão Social e Subjetivação (VIESES-UFC) e do Laboratório em Psicologia, Subjetividade e Sociedade (LAPSUS). E-mail: mayararnishiyama@gmail.com

Luciana Lobo Miranda (UFC), Universidade Federal do Ceará (UFC)

Doutora em Psicologia pela PUC-RJ, com estágio doutoral no Programa de Ciência da Educação em Paris 8, França; estágio pós-doutoral no Programa de Psicologia Social Crítica e Personalidade pela City University of New York (CUNY), EUA. Professora Titular do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC). Coordenadora do Laboratório em Psicologia, Subjetividade e Sociedade (LAPSUS). Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Psicologia (UFC).

João Paulo Pereira Barros (UFC), Universidade Federal do Ceará (UFC)

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC), Professor Adjunto do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC). Coordenador do VIESES: Grupo de Pesquisas e Intervenções sobre Violência, Exclusão Social e Subjetivação. Bolsista Produtividade CNPQ.

Downloads

Published

2024-06-10

Issue

Vol. 15 No. 1 (2024): Veredas Feministas: reflexões, potencialidades e transformações de pensadoras contemporâneas

Section

Artigos | Articles | Artículos

License

Copyright (c) 2024 TEL Tempo, Espaço e Linguagem

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors are authorized to accept additional contracts separately, for the non-exclusive distribution of the version of the work published by this journal (ex.: to publish in institutional repository or as a chapter in a book), acknowledging authorship and the initial publication by this journal.