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Conglomerado de Aparatos Privados de Hegemonía Empresariales Lemann y socios en la “selección pública” de personas para la gestión educativa del estado de Paraná
Adriana Medeiros Farias
1-27
2023-01-01
El racismo como condición para pensar la ética de las relaciones étnico-raciales en la Educación Primaria
Beatriz da Silva Correa, Sônia Aparecida Siquelli
1-23
2022-03-27
Tensiones y contradicciones de las políticas educativas de los gobiernos de Lula y Dilma Rousseff: aprendiendo de las lecciones del pasado
Ana Maria Clementino, Dalila Andrade Oliveira
1-23
2023-08-11
Galería de pérdidas: la educación brasileña después del golpe (2016-2022)
Mariana Passos Ramalhete
1-23
2023-06-10
Base Nacional Común Curricular (BNCC) y el Currículo de Santa Catarina: travesías peligrosas en la lucha contra las desigualdades sociales
Anderson Luiz Tedesco, Bruno Antonio Picoli, Altair Alberto Fávero, Marcio Giusti Trevisol
1-23
2023-06-23
Evaluación del Plan Estatal de Educación en el Sistema Penitenciario de Paraná: discursos de los sujetos de una penitenciaría femenina
Bruna Mayara Bonatto, Mary Ângela Teixeira Brandalise
1-17
2023-06-12
IMITACIONES DE LA POLÍTICA EDUCATIVA ANTIRACISTA IMPLEMENTADA POR LA DIVISIÓN ÉTNICO-RACIAL DE LA EDUCACIÓN MUNICIPAL-AP
Cleidiane Colins Gomes, Piedade Lino Videira
1-19
2022-05-27
El papel de la Escuela Secundaria “Nueva” en la lógica del capital: estratificación, perspectivas y resistencias
Mike Ceriani de Oliveira Gomes
1-16
2022-01-01
Movimiento Negro en Brasil: aprobación de la Ley No 10.639/2003 y educación para las relaciones étnico-raciales
Adrielle Soares Cunha, José Correia de Amorim Júnior, Doriele Silva de Andrade Costa Duvernoy
1-17
2022-04-14
Formación de docentes para la cultura digital: elementos en perspectivas diferentes de la visión instrumental
Douglas Pereira da Costa, Maria da Glória Carvalho Moura
1-21
2023-07-28
CONTRADIÇÕES TEÓRICAS, POLÍTICAS E PRÁTICAS NO SISTEMA DE ATRIBUIÇÕES DE AULAS NO ESTADO DE SÃO PAULO
Lucas Bueno Siqueira, Tathiane Milaré, Fernanda Vilhena Mafra Bazon
2021-12-27
Youtubers indígenas brasileños: interfaces entre cultura y educación
Lia Machado Fiuza Fialho, Márcia Cristiane Ferreira Mendes
1-21
2022-05-12
La dimensión política y pedagógica de la fiesta en la comunidad Quilombola de Campina de Pedra, Poconé, MT
Suely Dulce de Castilho, Bruna Maria de Oliveira
1-19
2022-05-05
El reconocimiento profesional de la labor docente en la visión de los maestros de Educación Primaria en tiempos de pandemia
Lúcia Villas Bôas, Adelina Novaes, Vicente Sarubbi Junior, Ricardo Henrique Pucinelli
1-15
2023-01-01
Neoliberalismo en la educación inicial: una revisión bibliográfica sistemática internacional
Loreto Fernández, Alejandra Falabella
1-22
2023-11-09
La obra infantil de Monteiro Lobato: del racistês al pretuguês
Anamaria Ladeira Pereira, Camila Santos Pereira
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2022-05-28
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