LLAMADO A PUBLICAR - CUADERNO TEMÁTICO: LA ACTUALIDAD DEL PENSAMIENTO DE PAULO FREIRE

Los procesos históricos se configuran a través de avances y retrocesos, y en ese vaivén surgen temas nuevos, mientras que otros insisten en permanecer. Esto que plantea conflictos y desafíos que deben ser superados por aquellos que desean la transformación de la realidad en el sentido de la búsqueda de equidad, de respeto, y tolerancia.

En el contexto social y político actual, en el que fuerzas extremadamente conservadoras y neoliberales se reafirman e imponen visiones de mundo y posiciones sectarias, contaminadas por el odio, la intolerancia y la difusión de información falsa, surge una gran cantidad de ataques infundados contra Paulo Freire. En su mayor parte, estos ataques están ideológicamente orquestados para difamar, injuriar y menospreciar su pensamiento y su trabajo de una manera vil e irresponsable.

Al mismo tiempo que esta situación nos pone ante la urgencia de argumentar a favor de su producción intelectual y pedagógica crítica, humanista y progresista, también apunta a la realización de la praxis de Freire, marcada por el diálogo, la democracia, el respeto. y el rigor científico, tan necesarios en los espacios educativos, sociales y en las investigaciones. Sin embargo, este escenario, aunque sombrío, solo puede llevarnos a la radicalidad reflexiva que Paulo Freire nos legó: su capacidad insistente para movilizar el pensamiento y la acción, teoría y práctica, en un movimiento de resistencia y lucha por la decencia, por la defensa ética universal del ser humano y su "ser más", por la palabra verdadera, por el pensamiento correcto.

Por eso, invitamos a investigadores e investigadoras, educadores y educadoras, a contribuir con sus trabajos científicos y sus acciones emancipadoras, orientadas por la producción freireana, para la construcción de este dossier que reunirá artículos, reseñas, relatos de experiencias y entrevistas inéditas inspiradas en la obra de Paulo Freire que discutan la importancia de la producción del pensamiento político-pedagógico freireano para los procesos educativos emancipatorios en la actualidad; las contribuciones de Paulo Freire a las investigaciones actuales; el legado de Paulo Freire en la educación mediática; la expresividad del pensamiento y del trabajo de Paulo Freire en el contexto internacional; y el pensamiento freireano en el debate con el neo conservadurismo.

Los artículos deben presentarse de acuerdo con las normas de la revista "Olhar de Professor" (Qualis B1) y se publicarán en el número correspondiente al segundo semestre de 2020. Fecha límite de envío: 28-08-2020 

Enlace de acceso al sitio web: https://www.revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/login

Saludos académicos, Prof. Dra. Lucimara Cristina de Paula – UEPG, Prof. Dr. Juliano Peroza – IFPR/Irati.