Questões pedagógicas na reformulação do currículo do ensino médio
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Publicado:
Apr 1, 2009
Palabras clave:
ensino médio, reformulação curricular, administração
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Resumen
O texto tem como finalidade apresentar uma reflexão sobre a história do Ensino Médio nas últimas três décadas no Estado do Paraná, considerando-se a estrutura, o aspecto legal, a metodologia de reformulação curricular e a articulação com o ensino de 3o grau.
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Cómo citar
DE LOCCO, L. de A. Questões pedagógicas na reformulação do currículo do ensino médio. Olhar de Professor, [S. l.], v. 2, n. 1, 2009. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1344. Acesso em: 22 jul. 2024.
Número
Sección
Artigos em fluxo contínuo
