O patrimônio imaterial abre-se ao presente: testemunho vivo que constrói tradição e futuro – um estudo de caso

Abstract

 





 
Todos os meninos e meninas precisam se relacionar, criar um grupo de iguais para compartilhar conhecimentos e explorar o desconhecido. Esta contribuição se enquadra em uma cidade da chamada Espanha esvaziada, Villafrades de Campos. Pequena vila castelhana de Leão que guarda cuidadosamente a sua tradição, transmitindo-a todos os verões aos meninos e meninas que a visitam. Com “La escuelita” da Associação Cultural El Cordón, os pequenos aprendem a dançar com baquetas e a cantar os versos anteriores. A brincadeira de quem hoje é avô e avó, que com o tempo se tornou folclore, tradição. O resultado configura uma narrativa com depoimentos de diferentes pessoas do local entrelaçados com o uso da imagem para mostrar parte desse patrimônio imaterial e como se dá sua transmissão entre gerações.

 


 


 





 
 

 


 
Todos los niños y niñas necesitan relacionarse entre sí, crear un grupo de iguales que compartan conocimientos y exploren lo desconocido. Esta aportación tiene lugar en un pueblo llamado Vaciada España, Villafrades de Campos. Un pequeño pueblo del Castellano Leones que conserva su tradición y la transmite cada verano a los niños y niñas que lo visitan. Desde “La escuelita” de la Asociación Cultural El Cordón, los pequeños aprenden a bailar con palos y a cantar las estrofas de antes. El juego de los que ahora son abuelos y abuelas, que con el tiempo se han convertido en folklore, tradición. El resultado configura una narrativa con el testimonio de distintos personajes del lugar entrelazados con el uso de imágenes para mostrar parte de este patrimonio inmaterial y cómo se lleva a cabo su transmisión entre generaciones.