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Bd. 1 Nr. 4 (2024): Educação Inclusiva: Parâmetros para um mundo melhor
Bd. 1 Nr. 4 (2024): Educação Inclusiva: Parâmetros para um mundo melhor
Veröffentlicht:
2024-09-29
Artigos
Reflexões sobre os princípios dos direitos humanos e a educação inclusiva: uma análise quali-quantitativa com discentes de mestrado
Andréa Vieira Siqueira Laplechade, Aline Cordeiro dos Santos , Maria Candida Soares Del-Masso
PDF (Português (Brasil))
Gênero no campo, conflitos geracionais e luta por políticas públicas no contexto campesino
Andréia Luciane dos Santos Neves, Rita de Cassia da Silva Oliveira
PDF (Português (Brasil))
Os Direitos Humanos e a inclusão de estudantes imigrantes no espaço escolar
Juliane Edineia Rodrigues Ferreira Richeski Pereira, Edina Schimanski
PDF (Português (Brasil))
Valorizando os Direitos Humanos na educação inclusiva: desafios e prevenção de estafas para professores de educação infantil
Salete Szymonka, Everson Manjinski
PDF (Português (Brasil))
Formação de professores:
rumo à inclusão nas escolas moçambicanas
Diamantino Hilário Norte, Everson Manjinski
PDF (Português (Brasil))
LEITURAS DAS BIBLIOGRAFIAS E DOMÍNIO DA METODOLOGIA CIENTÍFICA NA GRADUAÇÃO
uma análise da perspectiva docente
Cláudio Rodrigues da Silva
PDF (Português (Brasil))
Direitos Humanos, educação inclusiva e saberes docentes: desafios e perspectivas para a formação de professores do AEE
Estêvão Barbosa dos Santos, Marion Machado Cunha
PDF (Português (Brasil))
Desafios na implementação da educação inclusiva em Moçambique:
uma análise crítica
Ismael Xavier Choveque, Everson Manjinski
PDF (Português (Brasil))
Desafios e estratégias na formação de professores para a educação inclusiva e direitos humanos na educação básica
Marlene da Silva, Elisangela Leal de Oliveira Mercado
PDF (Português (Brasil))
Inclusão de alunos com deficiência no ensino superior brasileiro:
análise crítica das práticas educativas e políticas de inclusão
Lucelia Mateus de Lima, Everson Manjinski
PDF (Português (Brasil))
A necessidade de uma educação para todos na sociedade haitiana de (1804 - 1843)
Maxo St Victor, Vera Lucia Martiniak
PDF (Português (Brasil))
Desafios institucionais e pedagógicos para a implementação da educação inclusiva em Moçambique no Século XXI:
um estudo bibliográfico
André José Chapema, Everson Manjinski
PDF (Português (Brasil))
ATUAÇÃO DO EMOCIONAL NA AQUISIÇÃO DE LÍNGUAGEM
Mateus Buzon
PDF (Português (Brasil))
Análise das interseções entre inclusão digital, desigualdades sociais e direitos humanos na formação de professores do curso normal de nível médio
Rodrigo Anderson da Silva Kolosque Baena, Karina Marcon
PDF (Português (Brasil))
ADEQUAÇÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM DIREITO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
Janaina de Melo Nogueira Guimarães, Márcia dos Santos Ferreira
PDF (Português (Brasil))
Análise dos avanços e perspectivas da educação inclusiva no Brasil e Moçambique:
uma abordagem documental e bibliográfica
Noemi Teresinha Gorte Nolevaiko, Everson Manjinski
PDF (Português (Brasil))
Direitos Humanos e Educação Inclusiva:
pelo direito à educação e à diferença
Jessica Cenci Gasperin, Gabriela Maria Dutra de Carvalho
PDF (Português (Brasil))
Princípios dos direitos humanos na educação inclusiva de alunos com transtorno do espectro autista no Brasil
Claudete de Oliveira Melo, Rita de Cassia da Silva Oliveira
PDF (Português (Brasil))
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