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  • Política de Avaliação do Estado do Rio de Janeiro: repercussões na gestão escolar e no currículo

    Leonardo Meirelles Cerqueira, Wânia Gonzalez, Elisangela da Silva Bernado
    676-692
    2017-03-21
  • Curricularização da extensão nas Licenciaturas

    Denise Puglia Zanon, Simone Manosso Cartaxo
    1-22
    2022-11-28
  • Da escassez à potência do brincar: corpo/movimento na formação de professores – um estado do conhecimento

    Daiana Camargo
    1-24
    2025-01-28
  • Formação para a docência no Ensino Superior durante a pós-graduação stricto sensu: um olhar a partir do Estágio de Docência instituído pela Capes

    Caroline Christine Zanith, José Guilherme da Silva Lopes
    1-20
    2025-05-09
  • Autoavaliação em Programas de Pós-Graduação em Educação: (auto)aprendizado das experiências de Santa Catarina e Bahia

    Claudio Pinto Nunes, Ivan Fortunato, Anderson Luiz Tedesco, Mauricio João Farinon, Arlete Ramos dos Santos, Marcio Giusti Trevisol
    1-21
    2025-09-27
  • Pedagogias negras: experiências formativas para a educação das relações étnico-raciais

    Ilaina Damasceno Pereira, Liana dos Santos Ribeiro, Natalia Conceição Viana, Sônia Beatriz dos Santos
    1-23
    2022-06-06
  • Desenvolvimento docente no ensino superior: visibilidade e atuação profissional

    Liandra Pereira, Marilda Aparecida Behrens
    39-46
    2010-07-17
  • 30 anos de PPGE-UEPG (1994-2024): espaço de experiência e horizonte de expectativa

    Névio de Campos
    1-27
    2025-02-07
  • “Demarcar as universidades”: povos indígenas e ações afirmativas na Pós-Graduação brasileira

    Iara Tatiana Bonin
    1-26
    2022-01-01
  • Inclusão de pessoas negras e de saberes afrodiaspóricos em Universidades brasileiras: a diversidade epistêmica como estratégia

    Érika de Sousa Mendonça, Amilson de Carvalho Gominho Filho, Ana Letícia Cordeiro de Melo
    1-19
    2022-07-07
  • A evasão discente nos projetos de autoavaliação dos Programas de Pós-Graduação em Educação do Brasil

    Regina Farias de Souza, Kellcia Rezende Souza
    1-23
    2025-09-15
  • Formação para a docência no Ensino Superior a partir do Lesson Study

    Adriana Richit, Adriana Salete Loss, Adriana Breda, Mauri Luís Tomkelski
    1-21
    2024-08-26
  • Experienciando a formação continuada de professores de Química do Ensino Superior

    Ana Luiza de Quadros, Roberta Guimarães Corrêa
    1-16
    2024-09-18
  • Autoavaliação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília: desafios e oportunidades para a produção do conhecimento na área

    José Vieira de Sousa
    1-21
    2025-07-07
  • O processo instituinte da política de formação de professores da Universidade Federal do Rio Grande no contexto da Resolução CNE/CP Nº 2/2015

    Derlan Trombetta, Maria Beatriz Luce
    1-20
    2023-06-14
  • Relações étnico-raciais nos Projetos Político-Pedagógicos de Licenciaturas em Biologia de São Paulo

    Ana Carolina Ferreira Barbara, Florença Freitas Silvério, Marcelo Tadeu Motokane
    1-22
    2022-06-03
  • Políticas de avaliação na educação básica e seus desdobramentos na disciplina de Arte

    Silvia Sell Duarte Pillotto, Jane Mery Richter Voigt
    757-774
    2017-03-21
  • O PROCESSO DE ESCOLHA DE TURMAS E DISTRIBUIÇÃO DE CARGA HORÁRIA NO DISTRITO FEDERAL: FUGA POR MELHORES CONDIÇÕES DE TRABALHO?

    Maira Vieira Amorim Franco, Fernando Santos Sousa, Danyela Martins Medeiros, Jennifer de Carvalho Medeiros
    148-158
    2019-02-27
  • Imagens subjetivas de realidades objetivas: o que estamos fazendo com o nome de curricularização da extensão?

    Carla Rosane Paz Arruda Teo, Solange Maria Alves
    1-22
    2024-08-27
  • Os jovens universitários na sociedade líquida: análises a partir da perspectiva de Zygmunt Bauman

    Joviles Vitório Trevisol Trevisol, Maria Teresa Ceron Trevisol, Márcio Giusti Trevisol
    1-20
    2025-08-26
  • Do estar à deriva ao aquilombamento: territorialidade e produção de saberes de coletivos negros da UFRJ

    Tamiris Pereira Rizzo, Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca
    1-27
    2022-05-28
  • Uma proposta de política pública para evasão nos cursos de Licenciatura de Ciência da Natureza e Matemática

    Nelson da Silva Nunes, Mayra Antonelli-Ponti, Fernando Silvio Cavalcante Pimentel, Alan Pedro da Silva
    1-21
    2024-05-30
  • A formação nos cursos de licenciatura: subsídios para a articulação entre o perfil do aluno egresso e as propostas curriculares

    Marielda Ferreira Pryjma, Jamile Cristina Ajub Bridi, Silvana Stremel
    38-46
    2019-06-10
  • A extensão na Educação Superior brasileira no contexto da modernidade líquida: uma análise da Resolução CNE/CES nº 7/2018 a partir dos aportes teóricos de Zygmunt Bauman

    Seris de Oliveira Matos Pegoraro, Fernando Jaime González
    1-15
    2025-11-20
  • Pesquisa em política educacional no Brasil (2000-2010): uma análise de teses e dissertações

    Isabel Melero Bello, Marcia Aparecida Jacomini, Maria Angélica Pedra Minhoto
    369-393
    2014-05-23
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