(Des)Encontros entre os mundos da formação e do trabalho: Retratos sociológicos de diplomadas/os em Ciências da Educação pela Universidade do Porto
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Resumo
O crescente corte da linearidade entre os mundos da educação/formação e do trabalho suscita reflexões profundas em torno das trajetórias académicas e profissionais, e das suas articulações. A partir da construção de 21 retratos sociológicos de diplomadas/os em Ciências da Educação com uma inserção no mercado de trabalho entre os 7 e os 15 anos, procurou-se construir ideais-tipo relativamente às trajetórias académicas (linear, de especialização, de reformulação e de reconstrução) e profissionais (de continuidade – linear, irregular e desqualificante; e de descontinuidade – deliberada e induzida) com o objetivo de alcançar um entendimento amplo sobre as suas articulações. Em suma, descrevem-se os principais obstáculos académicos (e.g., nomenclatura dos/as diplomadas/os) e profissionais (e.g., desqualificação do diploma) destas/es diplomadas/os com vista a debater as formas que as/os mesmas/os encontraram para navegar por estes dois mundos e concretizar os seus objetivos pessoais e profissionais (e.g., aprendizagem contínua e contextualização do conhecimento prático).
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