AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E CURRÍCULO: ALGUMAS REFLEXÕES

Maria Odete Vieira Tenreiro; Mary Ângela Teixeira Brandalise

ARTIGO (portugués (Brasil))

Publicado: 2009-02-02

Palabras clave:

Array, Array, Array

Maria Odete Vieira Tenreiro

Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG

Mary Ângela Teixeira Brandalise

Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG

Resumen

Este artigo procura fazer reflexões sobre o currículo e como a avaliação da aprendizagem está inserida no mesmo, entendendo-se currículo como a expressão da função socializadora da escola que engloba todo o processo educativo, as atividades programadas e desenvolvidas, e que afetam a aprendizagem dos alunos.

Número

Vol. 5 Núm. 1 (2002)

Sección

Artigos em fluxo contínuo

Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.

Cómo citar

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E CURRÍCULO: ALGUMAS REFLEXÕES. Olhar de Professor, [S. l.], v. 5, n. 1, 2009. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1383. Acesso em: 16 may. 2026.

Referencias

Artículos más leídos del mismo autor/a

Mary Ângela Teixeira Brandalise, Avaliação institucional da escola: conceitos, contextos e práticas - Doi: 10.5212/OlharProfr.v.13i2.0008 , Olhar de Professor: Vol. 13 Núm. 2 (2010)
Clicia Bührer Martins, Maria das Graças do Espirito Santos Tigre, Maria Odete Vieira Tenreiro, Marisete Mazurek Tebcherani, As concepções de estado e as influências do neoliberalismo na política educacional , Olhar de Professor: Vol. 2 Núm. 1 (1999)
Esméria de Lourdes Saveli, Maria Odete Vieira Tenreiro, Marta Maria Gonçalves Balbé Pires, (Re)visitando conceitos de infância e educação. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.16i1.0001 , Olhar de Professor: Vol. 16 Núm. 1 (2013)
Beatriz Gomes Nadal, Mary Ângela Teixeira Brandalise, Identidade dos docentes em formação: quem são os futuros professores de matemática? , Olhar de Professor: Vol. 8 Núm. 2 (2005)
Dr.ª Mary Ângela Teixeira Brandalise, School institutional assessment: concepts, contexts, and practice , Olhar de Professor: Vol. 25 (2022): Publicación Continua
Mary Ângela Teixeira Brandalise, A questão da qualidade da e na educação , Olhar de Professor: Vol. 3 Núm. 3 (2000)
Esméria de Lourdes Saveli, Maria Odete Vieira Tenreiro, Apresentação , Olhar de Professor: Vol. 16 Núm. 1 (2013)
Dr.ª Ilda Gonçalves Batista, Dr.ª Mary Ângela Teixeira Brandalise, Evaluación del régimen especial de clases no presenciales en Pará (2020-2021) por agentes escolares: contribuciones del análisis relacional bourdieusiana , Olhar de Professor: Vol. 29 Núm. 1 (2026): Publicação contínua
Dr.ª Michélle Barreto Justus, Dr.ª Mary Ângela Teixeira Brandalise, La política educativa de Paraná durante la pandemia 2020-2021 evaluada por educadores de escuelas públicas estatales , Olhar de Professor: Vol. 28 (2025): Publicación Continua

Barra lateral del artículo

Contenido principal del artículo