Publicado: 2018-04-10

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1-10

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Artigos em fluxo contínuo

TERCERA EDAD: UN BUEN MOMENTO PARA APRENDER UNA LENGUA EXTRANJERA

Luciane Ribeiro, Alberto Arriaga Parada

11-19

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DOI: https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.18i1.0001

EDUCACIÓN CON ADULTOS MAYORES: MOTIVACIONES Y BENEFICIOS PERCIBIDOS

Claudia Josefina Arias, Karina Valéria Dottori, Corina Soliverez

20-29

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DOI: https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.18i1.0002

PROFESSORES DA TERCEIRA IDADE. UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA.

Juan Lirio Castro

30-43

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DOI: https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.18i1.0003

CREENCIAS DE ADULTOS MAYORES SOBRE LAS CONDICIONES PARA EL APRENDIZAJE EN LA VEJEZ

José Alberto Yuni

44-62

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DOI: https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.18i1.0004

ENTORNOS INTERGENERACIONALES, UNA ALTERNATIVA DE INCLUSIÓN SOCIAL PARA LA POBLACIÓN ADULTA MAYOR

Laura Catalina Restrepo

63-70

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DOI: https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.18i1.0005

ASPECTOS BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN DE MAYORES: UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN

Maria José Víquez Barrantes

71-81

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DOI: https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.18i1.0006

OS DIREITOS HUMANOS DA PESSOA IDOSA NUMA PERSPECTIVA COMPARADA EM PAÍSES IBERO-AMERICANOS

Delcio Antônio Agliardi

82-90

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DOI: https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.18i1.0007

A EDUCAÇAO DA PESSOA IDOSA UNIVERSITÁRIA E A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE

Valéria Carraro, Mauro José Ferreira Cury

91-98

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DOI: https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.18i1.0008

O ROMPER COM SILÊNCIO: CÍRCULOS DE CULTURA DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS EM UMA ASSOCIAÇÃO DE IDOSOS

Joana Dark Leite, Márcio Penna Corte Real

99-109

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DOI: https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.18i1.0009

UM OLHAR SOBRE A INFÂNCIA E AS BRINCADEIRAS INFANTIS A PARTIR DE RELATO DE IDOSOS DA CIDADE DE MINEIROS

Luciene Aparecida Pinto Costa Pereira

110-122

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DOI: https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.18i1.0010

MARCAS DA PASSAGEM DO TEMPO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA GERONTO EDUCACIONAL NA UNIVERSIDADE DA TERCEIRA IDADE NO SUL DO BRASIL

Maria Cecília Antônia Godtsfriedt

123-131

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DOI: https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.18i1.0011

ENVELHECIMENTO ATIVO COMUNICAÇÃO E AÇÕES EDUCATIVAS

Noemia Lima Silva, Soraia Silva Santos Candeia

132-140

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DOI: https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.18i1.0012

A FOTOGRAFIA COMO ELEMENTO PEDAGÓGICO DE CONSTRUÇÃO E EXPRESSÃO DE CONHECIMENTOS NA TERCEIRA IDADE

Rosangela Silva Oliveira

141-151

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DOI: https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.18i1.0013