Submissão prorrogada - chamada para o dossiê  "Tecnologias digitais em disputa"

2026-05-14

Atenção pesquisadores

Verifiquem as especificações da chamada para o dossiê  "Tecnologias digitais em disputa"
Submissão prorrogada até 24 de maio

Atualização do sistema

2026-05-06

Comunicamos aos leitores, autores e pareceristas que finalizamos a atualização do sistema OJS e reabrimos o site para as submissões.

Alguns itens na submissão e na emissão de pareceres estão em novos formatos, mas sem alteração nas funções.

Pedimos desculpas pelo período de fechamento do sistema, que foi mais longo do que o previsto.

Trabalhamos sempre pelo aprimoramento da Revista Olhar de Professor

Att.

Equipe editorial.

Convocatoria abierta – Tecnologías digitales en disputa: Subjetividades, saberes y resistencias en los procesos de enseñar y aprender

2026-03-28

Título:

Tecnologías digitales en disputa: Subjetividades, saberes y resistencias en los procesos de enseñanza y aprendizaje

Editores invitados

Gustavo Herrera Urízar, Doctor en Políticas y Gestión Educacional. Universidad de Playa Ancha, Chile, 2021. Doctor en Filosofía Contemporánea y Estudios Clásicos. Universitat de Barcelona, España, 2025. Profesor del Departamento de Didáctica y Organización Educacional de la Universitat de Barcelona.

Emanuel Arredondo, Doctor en Educación por la Universidad del País Basco, España, 2024. Profesor del Departamento de Educación Infantil de la Universidad de Valparaíso.

Ainara Moreno, Doctoranda en Educación y Sociedad por la Universitat de Barcelona. España. Profesora del Departamento de Didáctica y Organización Educacional de la Universitat de Barcelona. 

João Victor Bota, Bacharel, mestre y doctor en Música por la Universidade Estadual de Campinas- SP. Pós-doctorando en Estudios del Lenguaje (PPGEL – Universidade Estadual de Ponta Grossa- PR).

Plazo de admisión:

15 de mayo de 2026

Previsión de publicación:

Noviembre de 2026 

Convocatoria de evaluadores/as ad hoc: DOSSIER Tecnologías digitales en disputa

2026-03-28

Estimados/as investigadores/as:

Tenemos abierta una convocatoria para evaluadores/as ad hoc, en particular investigadores/as del área de TECNOLOGÍA, que puedan contribuir a la evaluación de los textos sometidos al dossier “Tecnologías digitales en disputa: subjetividades, saberes y resistencias en los procesos de enseñar y aprender”.

Los textos serán enviados de acuerdo con la demanda de envíos y, una vez finalizado el proceso de evaluación, se emitirá una constancia para el/la evaluador/a.

Destacamos la relevancia de esta actividad para la publicación académica, así como la importancia de la disponibilidad para la evaluación, que puede incluir una o dos rondas en caso de que se requieran ajustes.

A2- Qualis Capes 2021-2024

2026-01-13

Com alegria, comunicamos que a Revista Olhar de Professor agora é Qualis A2 - 2021-2024.

Gratidão aos colaboradores e a toda a comunidade acadêmica.

Acompanhem as novidades em nossas redes sociais: https://linktr.ee/RevistaOlhardeProfessor 

Equipe editorial