Gestión del UEIIA/UFSM en tiempos de Covid-19: escucha, diálogo y rupturas

Resumen

Este texto tiene como objetivo presentar algunas acciones que tenemos realizado como equipo de gestión en la Unidad de Educación Infantil Ipê Amarelo – UEIIA/UFSM (RS) – con respecto al distanciamiento social provocado per la Covid-19. Estas acciones pasan per las discusiones, análisis y proposición de lo que es posible en ese momento, con los sujetos que tenemos a través de una mirada atenta, con una escucha sensible, envolvimiento y diálogo constante entre todos, garantizando la identidad de la UEIIA. Haciendo uso de la legislación nacional para la Educación Infantil (BRASIL, 2009; CAMPOS; ROSEMBERG, 2009) y referencias en el área de la Educación Infantil que parten de una perspectiva de escucha y acogida (RINALDI, 2014; STACCIOLI, 2013), consideramos que este es un momento de apertura para nuevas formas de convivencia, de interlocución, de intensificación de las relaciones con el futuro posible, otra cultura institucional.