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Vol. 2 Núm. 1 (1999)
Publicado:
2009-04-06
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As concepções de estado e as influências do neoliberalismo na política educacional
Clicia Bührer Martins, Maria das Graças do Espirito Santos Tigre, Maria Odete Vieira Tenreiro, Marisete Mazurek Tebcherani
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Myrtes Alonso
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A universidade e a formação dos profissionais do próximo milênio: dificuldades e perspectivas
Cleide Aparecida Faria Rodrigues
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A proposta pedagógica do M.S.T. para as escolas dos assentamentos (A construção da escola necessária)
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Ação pedagógica de promoção a crianças e adolescentes institucionalizados: uma face da educação não-escolar
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O curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Ponta Grossa e os nexos entre teoria e prática: uma análise necessária
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O que pensam os professores do ensino fundamental do planejamento didático?
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Revisitando as políticas educacionais do Paraná do período de 1983 a 1994
Jackelyne Corrêa Veneza
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Poesia em vídeo
Acir Dias, Laura Coutinho, Rosalia de Angelo Scorsi
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Pedagogia Hospitalar
Juliana Dallarmi Gil, Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula
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Enfrentamento do fracasso escolar: das práticas vivenciadas aos indicadores validados
Maria José Bastos Martins, Marinê Fecci Batistão Leite, Róbison Benedito Chagas, Sandra do Rocio Ferreira Leal
Artigo (Português (Brasil))
Contar, falar e escrever números, manipular algoritmos: significa compreensão do Sistema de Numeração Decimal?
Celia Finck Brandt, Joseli Almeida Camargo
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A Educação Física: da crise geral para algumas crises particulares
Silvia Christina Madrid Finck
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Construindo a formação problematizadora e dialógica do educador
Rejane Aurora Mion, Fábio da Purificação de Bastos, Jose Andre Peres Angotti
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Considerações sobre a interdisciplinaridade como necessidade no campo da Educação
Esméria de Lourdes Savelli
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