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Resultado da pesquisa

• Da escassez à potência do brincar: corpo/movimento na formação de professores – um estado do conhecimento

  Daiana Camargo

  1-24

  2025-01-28

• Políticas de formação de professoras e professores na Amazônia paraense: limites, contradições e possibilidades nos programas de Residência Pedagógica e Pibid

  Hellen do Socorro de Araújo Silva, Maria da Conceição dos Santos Costa, Salomão Antônio Mufarrej Hage

  1-23

  2024-08-07

• Formação docente na América Latina: um paralelo entre Brasil e Paraguai

  Francisca da Silva Cruz, Liziana Arâmbula Teixeira, Thaise da Silva

  1-20

  2024-06-08

• Estado do conhecimento: contributos para o desenvolvimento da formação continuada intercultural de professores/as

  Silvia Zimmermann Pereira Guesser, Márcia de Souza Hobold

  1-24

  2024-04-10

• Educação para a superação do racismo no contexto de uma escola pública

  Branca Jurema Ponce, Alice Rosa de Sena Ferrari

  1-20

  2022-01-01

• O racismo como condição para pensar a ética das relações étnico-raciais na Educação Básica

  Beatriz da Silva Correa, Sônia Aparecida Siquelli

  1-23

  2022-03-27

• A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Currículo Catarinense: travessias perigosas na luta contra as desigualdades sociais

  Anderson Luiz Tedesco, Bruno Antonio Picoli, Altair Alberto Fávero, Marcio Giusti Trevisol

  1-23

  2023-06-23

• A pesquisa em educação na perspectiva multicultural: estudo sobre práticas antirracistas em um curso de extensão de formação continuada docente

  Ana Ivenicki, Érika Loureiro de Carvalho, Adriana do Carmo Corrêa Gonçalves

  1-18

  2024-09-18

• Formação de professores para a educação básica e o ensino da arte: caminhos possíveis

  Ana Paula Cordeiro, Luciana Aparecida de Araújo, Dr. Cleriston Izidro dos Anjos

  1-21

  2021-06-12

• O Pibid como política pública de iniciação à docência: um olhar para os processos formativos na escrita narrativa

  Fernanda de Jesus Santos Brito, Luciana Haddad Ferreira, Renata Helena Pin Pucci

  1-19

  2024-05-13

• O estado da arte das pesquisas sobre antirracismo na Educação Infantil (2013-2021)

  Tainara Batista Barros, Rita de Cássia de Souza, Maria Simone Euclides

  1-18

  2022-04-01

• Formação e prática docente na Educação Infantil: políticas e oportunidades de desenvolvimento da linguagem oral e escrita

  Julia Scalco Pereira

  1-17

  2024-06-18

• Currículo e cultura escolares: rareamento de práticas de leitura de alunos empobrecidos e periféricos

  Dayane Pereira Barroso de Carvalho, Maria da Guia Taveiro Silva

  1-21

  2023-08-03

• Os impactos da pandemia e o uso das TICs nas práticas pedagógicas em instituições escolares: uma revisão de literatura

  Claudia Nakanichi, Michael Santos Silva, Ecleide Cunico Furlanetto

  1-17

  2024-06-03

• Práticas de Ensino Experimental das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico em Portugal: uma análise dos relatórios da Inspeção-Geral da Educação e Ciência

  Patrícia Christine Silva, Ana Valente Rodrigues, Paulo Nuno Vicente

  1-22

  2023-06-29

• As práticas avaliativas no contexto do Saeb e suas implicações na constituição da subjetividade e do trabalho docente

  Joelson de Sousa Morais, Francisca Eudeilane da Silva Pereira

  1-18

  2024-05-13

• Quebrando barreiras e ampliando vozes: a ciência na era da equidade de gênero

  Ángela Martín-Gutiérrez, Nelcy Yoly Valencia-Olivero

  1-20

  2024-05-05

• Os saberes do conteúdo musical que constituem a identidade profissional de professores de Arte habilitados em Artes Visuais/Plásticas

  Adilson de Souza Borges, Ana Cristina Coll Delgado

  1-17

  2024-05-16

• Instituto de Educação Prof. Cesar Prieto Martinez (1924-1996): caminhos e descaminhos de uma escola de formação de professores

  Maria José Dozza Subtil

  1-17

  2024-06-12

• Limitações da política educacional antirracista implementada pela Divisão Étnico-Racial da Secretaria Municipal de Educação de Macapá-AP

  Cleidiane Colins Gomes, Piedade Lino Videira

  1-19

  2022-05-27

• Modelagem Matemática na formação inicial de pedagogos: um caminho para ressignificação do ensino de Matemática

  Vantielen da Silva Silva, Dionísio Burak

  1-14

  2020-08-04

• Fomento à cultura escolar colaborativa e inclusiva em uma escola municipal paulista

  Enicéia Gonçalves Mendes, Juliane Dayrle Vasconcelos da Costa, Márcia Altina Bonfá da Silva, Cristina Cinto Araujo Pedroso

  1-17

  2024-08-15

• Relações étnico-raciais e suas produções na área da Educação: uma análise na plataforma SciELO

  Brunna Alves Silva, Sandro Rogério Vargas Ustra

  1-19

  2022-05-28

• Como o caso de ensino pode contribuir para o planejamento educacional inclusivo?

  Márcia Denise Pletsch, Stefhanny Nascimento Lobo e Silva

  1-16

  2025-06-20

• Articulando a Educação Científica com a Sociologia de Educação: o contributo significativo de Ana Maria Morais

  Isabel Pestana Neves

  1-11

  2023-04-24