, Pontificia Universidade Catolica de São Paulo - PUC-SP
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Olhar de Professor v. 2 n. 1 (1999) - Artigos em fluxo contínuo
A questão do conhecimento na sociedade contemporânea: desafios educacionais
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Olhar de Professor v. 11 n. 1 (2008) - Artigos em fluxo contínuo
A QUESTÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE ARTE NA ESCOLA BRASILEIRA: ALGUNS APONTAMENTOS - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/OlharProfr.v.11i1.169182
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Olhar de Professor v. 23 (2020): Publicação Contínua - Caderno temático: Avaliação em larga escala no contexto da Educação Básica
Políticas da Educação Infantil e o ensino da matemática
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Olhar de Professor v. 7 n. 2 (2004) - Artigos em fluxo contínuo
Formação Docente e as Mudanças na Sala de Aula: Um Diálogo Complexo
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