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35 elementos encontrados.
El currículo en sus dimensiones estructural e interaccional: perspectiva de Basil Bernstein
Ana Maria Morais, Isabel Pestana Neves, Sílvia Ferreira
405-431
2019-05-30
La formación continua estandarizada del profesor: un análisis del Proyecto de la SEED-Paraná
Susana Soares Tozetto, Thaiane de Góis Domingues
1-18
2023-06-13
Educación para las relaciones Étnico-Raciales en la investigación en Educación Física y la formación inicial: un estado de conocimiento
Keylla Amélia Dares Silveira, Wilson Alviano Júnior
1-21
2022-01-01
Prácticas de enseñanza de las Ciencias Experimentales en el 1er Ciclo de la Escuela Primaria en Portugal: un análisis de los informes de la Inspección General de la Educación y Ciencia
Patrícia Christine Silva, Ana Valente Rodrigues, Paulo Nuno Vicente
1-22
2023-06-29
Base Nacional Común Curricular (BNCC) y el Currículo de Santa Catarina: travesías peligrosas en la lucha contra las desigualdades sociales
Anderson Luiz Tedesco, Bruno Antonio Picoli, Altair Alberto Fávero, Marcio Giusti Trevisol
1-23
2023-06-23
Currículo y cultura escolares: disminución de prácticas de lectura de alumnos empobrecidos y periféricos
Dayane Pereira Barroso de Carvalho, Maria da Guia Taveiro Silva
1-21
2023-08-03
La emergencia de la ética en la educación filosófica de profesores de Química: un análisis curricular de los Licenciaturas en el Estado de Paraná
Mariana da Silva Garcia, Robson Simplicio de Sousa
1-17
2023-05-16
Bachillerato en Ciencias Militares: construcción y movilización de los saberes docentes
Alexandre Cardoso Barbosa, Maria Adélia da Costa, Roberta Pasqualli
1-19
2023-03-27
Diálogos entre las escuelas y los saberes de las comunidades quilombolas: la descolonización/decolonización del currículo a partir de la Ley No 10.639/2003
Marco Antonio Leandro Barzano, Maria Cristina de Jesus Sampaio, André Carneiro Melo
1-18
2022-05-28
Aprendizaje escolar de estudiantes con discapacidad intelectual en la Educación de Jóvenes y Adultos (EJA): discusiones e implicaciones
Olga Mara Bueno, Rita de Cássia da Silva Oliveira
1-18
2023-07-07
Relaciones étnico-raciales en los Proyectos Político-Pedagógicos de Licenciaturas en Biología de São Paulo
Ana Carolina Ferreira Barbara, Florença Freitas Silvério, Marcelo Tadeu Motokane
1-22
2022-06-03
Sujetos no hegemónicos en el Posgrado en Brasil y en Portugal: indígenas, angoleños, mozambiqueños y timorenses
José Licínio Backes
1-18
2022-03-15
Curricularización de la extensión en las Licenciaturas
Denise Puglia Zanon, Simone Manosso Cartaxo
1-22
2022-11-28
Relaciones étnico-raciales y sus producciones en el área de la Educación: un análisis en la plataforma SciELO
Brunna Alves Silva, Sandro Rogério Vargas Ustra
1-19
2022-05-28
Políticas de evaluación en la enseñanza básica y sus despliegues en la asignatura de Arte
Silvia Sell Duarte Pillotto, Jane Mery Richter Voigt
757-774
2017-03-21
Evaluación del Plan Estatal de Educación en el Sistema Penitenciario de Paraná: discursos de los sujetos de una penitenciaría femenina
Bruna Mayara Bonatto, Mary Ângela Teixeira Brandalise
1-17
2023-06-12
Desenvolvimento docente no ensino superior: visibilidade e atuação profissional
Liandra Pereira, Marilda Aparecida Behrens
39-46
2010-07-17
Algunas reflexiones sobre sistema de cuotas, currículum y formación de profesores de Biología
Maria José Souza Pinho, Kelly Meneses Fernandes
1-18
2022-05-12
O PROCESSO DE ESCOLHA DE TURMAS E DISTRIBUIÇÃO DE CARGA HORÁRIA NO DISTRITO FEDERAL: FUGA POR MELHORES CONDIÇÕES DE TRABALHO?
Maira Vieira Amorim Franco, Fernando Santos Sousa, Danyela Martins Medeiros, Jennifer de Carvalho Medeiros
148-158
2019-02-27
Deconstruyendo los archivos de la violencia escolar: reflexiones sobre la relación entre la docencia y la Filosofía de la Educación
Amarildo Luiz Trevisan
1-19
2023-07-21
Enseñanza de la ética en la investigación en educación: análisis de los programas de formación en investigación científica y la relevancia en las monografías producidas en Angola
Francisco Calóia Hombo Alfredo, Aníbal João Ribeiro Simões
1-16
2023-10-10
Investigación en políticas educativas en Brasil (2000-2010): un análisis de las tesis y disertaciones
Isabel Melero Bello, Marcia Aparecida Jacomini, Maria Angélica Pedra Minhoto
369-393
2014-05-23
Galería de pérdidas: la educación brasileña después del golpe (2016-2022)
Mariana Passos Ramalhete
1-23
2023-06-10
La formación del profesorado para la enseñanza de las artes y la educación básica: caminos posibles
Ana Paula Cordeiro, Luciana Aparecida de Araújo, Dr. Cleriston Izidro dos Anjos
1-21
2021-06-12
¿Qué nos enseñan las profesoras ganadoras del Premio Educar para la Igualdad Racial?
Maria da Gloria Calado, Anna Beatriz Mendes Felix
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2022-05-06
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