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Resultado da pesquisa

• Formação de professores para a cultura digital: elementos em perspectivas diferentes da visão instrumental

  Douglas Pereira da Costa, Maria da Glória Carvalho Moura

  1-21

  2023-07-28

• O processo instituinte da política de formação de professores da Universidade Federal do Rio Grande no contexto da Resolução CNE/CP Nº 2/2015

  Derlan Trombetta, Maria Beatriz Luce

  1-20

  2023-06-14

• Formação docente na América Latina: um paralelo entre Brasil e Paraguai

  Francisca da Silva Cruz, Liziana Arâmbula Teixeira, Thaise da Silva

  1-20

  2024-06-08

• A formação continuada padronizada do professor: uma análise do Projeto da SEED-Paraná

  Susana Soares Tozetto, Thaiane de Góis Domingues

  1-18

  2023-06-13

• Estado do conhecimento: contributos para o desenvolvimento da formação continuada intercultural de professores/as

  Silvia Zimmermann Pereira Guesser, Márcia de Souza Hobold

  1-24

  2024-04-10

• Pedagogias negras: experiências formativas para a educação das relações étnico-raciais

  Ilaina Damasceno Pereira, Liana dos Santos Ribeiro, Natalia Conceição Viana, Sônia Beatriz dos Santos

  1-23

  2022-06-06

• O Pibid como política pública de iniciação à docência: um olhar para os processos formativos na escrita narrativa

  Fernanda de Jesus Santos Brito, Luciana Haddad Ferreira, Renata Helena Pin Pucci

  1-19

  2024-05-13

• Da escassez à potência do brincar: corpo/movimento na formação de professores – um estado do conhecimento

  Daiana Camargo

  1-24

  2025-01-28

• Experienciando a formação continuada de professores de Química do Ensino Superior

  Ana Luiza de Quadros, Roberta Guimarães Corrêa

  1-16

  2024-09-18

• Formação para a docência no Ensino Superior a partir do Lesson Study

  Adriana Richit, Adriana Salete Loss, Adriana Breda, Mauri Luís Tomkelski

  1-21

  2024-08-26

• Formação inicial de professores no Brasil e Portugal: uma investigação qualitativa em tempos de pandemia

  Tânia Regina da Rocha Unglaub, Cléia Demétrio Pereira, Betina da Silva Lopes

  1-21

  2024-09-30

• A pesquisa em educação na perspectiva multicultural: estudo sobre práticas antirracistas em um curso de extensão de formação continuada docente

  Ana Ivenicki, Érika Loureiro de Carvalho, Adriana do Carmo Corrêa Gonçalves

  1-18

  2024-09-18

• A leitura na universidade: ideias circulantes

  Lucinea Aparecida de Rezende, Sandra Aparecida Pires Franco, Cristina Nalon de Araújo

  243-272

• Quebrando barreiras e ampliando vozes: a ciência na era da equidade de gênero

  Ángela Martín-Gutiérrez, Nelcy Yoly Valencia-Olivero

  1-20

  2024-05-05

• Currículo e cultura escolares: rareamento de práticas de leitura de alunos empobrecidos e periféricos

  Dayane Pereira Barroso de Carvalho, Maria da Guia Taveiro Silva

  1-21

  2023-08-03

• As práticas avaliativas no contexto do Saeb e suas implicações na constituição da subjetividade e do trabalho docente

  Joelson de Sousa Morais, Francisca Eudeilane da Silva Pereira

  1-18

  2024-05-13

• O estado da arte das pesquisas sobre antirracismo na Educação Infantil (2013-2021)

  Tainara Batista Barros, Rita de Cássia de Souza, Maria Simone Euclides

  1-18

  2022-04-01

• Formação e prática docente na Educação Infantil: políticas e oportunidades de desenvolvimento da linguagem oral e escrita

  Julia Scalco Pereira

  1-17

  2024-06-18

• Saberes docentes dos professores de Atendimento Educacional Especializado na Universidade do Estado de Santa Catarina

  Patrícia Alves Godinho, Roberta Pasqualli

  1-19

  2024-05-17

• Curso de Bacharelado em Ciências Militares: construção e mobilização dos saberes docentes

  Alexandre Cardoso Barbosa, Maria Adélia da Costa, Roberta Pasqualli

  1-19

  2023-03-27

• A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Currículo Catarinense: travessias perigosas na luta contra as desigualdades sociais

  Anderson Luiz Tedesco, Bruno Antonio Picoli, Altair Alberto Fávero, Marcio Giusti Trevisol

  1-23

  2023-06-23

• Confluências na formação de educadores das áreas de Ciências da Natureza e Linguagens a partir da Tecnologia Social das tintas de terra

  Anielli Fabiula Gavioli Lemes, Luiz Henrique Magnani, Maurício Teixeira Mendes, Luciana Resende Allain

  1-20

  2023-07-07

• Formação de Educadores Ambientais (FEA) no Programa Cultivando Água Boa (CAB): construções coletivas e subjetivas

  Luzia Klunk, Jane Márcia Mazzarino, Luciana Turatti

  1-21

  2024-09-16

• Ser formador nas licenciaturas: desafios da aprendizagem docente

  Dóris Pires Vargas Bolzan, Ana Carla Hollweg Powaczuk, Silvia Maria de Aguiar Isaia

  365-384

  2017-12-13

• Análise da categoria conteúdo e forma da obra Azur & Asmar: reflexões sobre as relações étnico-raciais dentro e fora da escola

  Suelen Cristina dos Santos Klem, Sandra Aparecida Pires Franco

  1-15

  2022-04-26