Chamada abertaTecnologias digitais em disputa: Subjetividades, saberes e resistências nos processos de ensinar e aprender

2026-03-28

Tecnologias digitais em disputa: Subjetividades, saberes e resistências nos processos de ensinar e aprender

Editores convidados

Gustavo Herrera Urízar, Doutor em Políticas e Gestão Educacional. Universidade de Playa Ancha, Chile, 2021. Doutor em Filosofia Contemporânea e Estudos Clássicos. Universitat de Barcelona, Espanha, 2025. Professor do Departamento de Didática e Organização Educacional da Universitat de Barcelona.

Emanuel Arredondo, Doutor em Educação pela Universidade do País Basco, Espanha, 2024. Professor do Departamento de Educação Infantil da Universidade de Valparaíso.

Ainara Moreno, Doutoranda em Educação e Sociedade pela Universitat de Barcelona. Espanha. Professora do Departamento de Didática e Organização Educacional da Universitat de Barcelona. 

João Victor Bota, Bacharel, mestre e doutor em Música pela Universidade Estadual de Campinas- SP. Pós-doutorando em Estudos da Linguagem (PPGEL – Universidade Estadual de Ponta Grossa- PR).

Prazo de submissão:

15 de maio de 2026

Previsão de publicação:

Novembro de 2026 

Chamada de pareceristas ad hoc: DOSSIÊ Tecnologias digitais em disputa

2026-03-28

Atenção pesquisadores 

Prezados pesquisadores
Estamos com chamada aberta para  pareceristas ad-hoc, em específico pesquisadores na área de arte que possam contribuir com a avaliação dos textos submetidos ao dossiê Tecnologias digitais em disputa: Subjetividades, saberes e resistências nos processos de ensinar e aprender.

Os textos serão enviados considerando a demanda de submissões e após a finalização do processo avaliativo, será emitida uma declaração ao parecerista.

Destacamos a relevância desta atividade para a publicação acadêmica e a importância da disponibilidade de  avaliação,  que pode incluir uma ou duas rodadas de avaliação, em caso de adequações.

18-03-2026 - Reabertura das submissões

2026-03-16

Prezados pesquisadores

Informamos que, no dia 18 de março, a Revista Olhar de Professor reabrirá o sistema para a submissão de manuscritos.

Passamos por um período de adequação das Diretrizes para Autores, sempre primando pelo cuidado com a publicação acadêmica.

Visite o texto completo em: Diretrizes para Autores 

Att.

Equipe editorial

A2- Qualis Capes 2021-2024

2026-01-13

Com alegria, comunicamos que a Revista Olhar de Professor agora é Qualis A2 - 2021-2024.

Gratidão aos colaboradores e a toda a comunidade acadêmica.

Acompanhem as novidades em nossas redes sociais: https://linktr.ee/RevistaOlhardeProfessor 

Equipe editorial

Suspensão das submissões

2025-11-21

Prezados autores/pesquisadores

No intuito de atendermos a demanda de artigos em processo de avaliação, comunicamos que as submissões de novos textos ficam suspensas até 09 de fevereiro de 2026.

Acompanhem as novas publicações e as novidades em nossas redes sociais

https://linktr.ee/RevistaOlhardeProfessor

Att.

Equipe Editorial OP