Entre Historia y Prehistoria: aspectos teóricos, conceptuales y pedagógicos en los manuales de Historia

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Publicado: Sep 27, 2024
DOI: https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.27.23000.034
Palabras clave:
Resenha

Contenido principal del artículo

Me. Jonas Clevison Pereira de Melo Junior
Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE
https://orcid.org/0000-0001-8615-7532
Dr.ª Ana Lúcia do Nascimento Oliveira
Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE
https://orcid.org/0000-0003-1496-9675
Me. Jaime de Lima Guimarães Junior
Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE
https://orcid.org/0000-0002-1868-2471

Resumen

Reseña del libro "Historia y Prehistoria: investigando los usos de estos conceptos en los libros de texto de Historia” de Luiz Adriano Lucena Aragão y publicado en 2020 por Editora Fi. El trabajo presenta resultados de su tesis de maestría en el ámbito del Programa de Postgrado en Historia Social de la Cultura Regional de la Universidad Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).

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Detalles del artículo

Cómo citar
MELO JUNIOR, J. C. P. de .; OLIVEIRA, A. L. do N. .; GUIMARÃES JUNIOR, J. de L. Entre Historia y Prehistoria: aspectos teóricos, conceptuales y pedagógicos en los manuales de Historia. Olhar de Professor, [S. l.], v. 27, p. 1–8, 2024. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.27.23000.034. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/23000. Acesso em: 22 nov. 2024.
Número
Vol. 27 (2024): Publicación Continua
Sección
Resenhas
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Biografía del autor/a

Me. Jonas Clevison Pereira de Melo Junior, Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE

Programa de Postgrado en Historia de la Universidad Federal Rural de Pernambuco (PGH/UFRPE), Estudiante de Postgrado en Especialización en Docencia (Énfasis en Educación Básica) del Instituto Federal de Minas Gerais (Campus Arcos) y Graduado en Licenciatura Completa en Historia por la misma institución (UFRPE/2021). Actualmente es miembro del Grupo de Estudio e Investigación en Historia de las Prácticas y Enfermedades de Salud (GEPHPSD), vinculado al CNPq a través de la Universidad Federal de Pará (UFPA). Se desempeñó como miembro del Centro de Enseñanza e Investigación Arqueológica (NEPARQ/UFRPE/2016-2022). Ya realizó investigaciones como becario de Iniciación Académica, con beca otorgada por la Fundación de Apoyo a la Ciencia y la Tecnología de Pernambuco (BIA-FACEPE-UFRPE / 2016-2017) y beca de Iniciación Científica, con becas otorgadas por el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (PIBIC-CNPq-UFRPE/2017-2018)/(PIBIC-CNPq-FUNDAJ)/2020-2021). También trabajó como becario de Iniciación a la Docencia en la Escuela Estadual Ministro Jarbas Passarinho (Camaragibe-PE), con beca otorgada por la Coordinación de Perfeccionamiento del Personal de la Educación Superior (PIBID-CAPES-UFRPE / 2018-2020), y pasante en Memorial Chico Science, con beca otorgada por la Fundação de Cultura Cidade do Recife de la Ciudad de Recife (FCCR - PCR / 2019 - 2020). Trabaja en las áreas de Historia y Arqueología Histórica, con énfasis en Historia de la Salud y Enfermedades en el período imperial y Patrimonio Arqueológico de la Salud, investigando los siguientes temas: cultura material; enfermedades y epidemias; Salud, higiene y cuerpo; artes curativas y enfermedades.

Dr.ª Ana Lúcia do Nascimento Oliveira, Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE

Es licenciado en Historia por la Universidad Federal de Pernambuco (1982), máster en Historia por la Universidad Federal de Pernambuco (1990) y doctorado en Historia por la Universidad Federal de Pernambuco (2001). Actualmente es profesor asociado jubilado de la Universidad Federal Rural de Pernambuco, profesor asistente de la Universidad Federal Rural de Pernambuco. Es miembro del Centro de Enseñanza e Investigación Arqueológica _NEPARQ de la UFRPE. Es miembro efectivo de SAB-Sociedade de Arqueologia Brasileira y SAB Regional Nordeste. Miembro de la Asociación Brasileña de Arte Rupestre - ABAR. Tiene experiencia en el área de Historia, con énfasis en Historia, Memoria y Patrimonio, trabajando principalmente en los siguientes temas: historia y patrimonio, historia de Pernambuco, historia del Brasil colonial, arqueología del Nordeste brasileño y arqueología histórica.

Me. Jaime de Lima Guimarães Junior, Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE

Maestría en Historia Social de la Cultura Regional en la Universidad Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) - becaria CAPES con la investigación: "Parque Nacional Catimbau: un patrimonio. ¿Y la comunidad?", Licenciada en Historia (UFRPE), Profesora Investigadora, Historiador con Registro Profesional (ME) - 0000011/PE asociado a la Asociación Nacional de Historia - Sección Pernambuco (ANPUH - PE), Asociación Brasileña de Enseñanza de la Investigación en Historia (ABEH), Asociación Brasileña de Arte Rupestre (ABAR), Asociación Brasileña de Arqueología (SAB), Sociedad Brasileña para el Progreso de la Ciencia (SBPC). Miembro del Grupo de Investigación del CNPq "Producción del espacio, metropolización y relación rural-urbana" en la Línea de Investigación: "Dinámica espacial en lo rural y urbano", del Grupo de Investigación del CNPq "Red de Investigadores - Itinerarios de Educación Geográfica (RePEG) " en la Línea de Investigación "Mediación didáctica que desarrolla habilidades y competencias: ¿una realidad escolar?", del Laboratorio de Estudios y Enseñanza de Recife (RecLab) y de la Cátedra Manuel Correia de Andrade de la UFRPE. También es editor técnico de la Revista Rural Urbano (UFPE y UFRPE), consultor del Instituto Ouricuri (Alagoinha - PE) y estudiante de la Licenciatura en Arquitectura y Urbanismo de la Facultad de Ciencias Humanas ESUDA (FCHE) en Recife - PE.

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Citas

ARAGÃO, L. A. L. História e pré-história: investigando os usos desses conceitos nos Livros Didáticos de História. Porto Alegre: Editora Fi, 2020.

BARDIN, L. Análise de conteúdo. 4. ed. Lisboa: Edições 70, 2010.

MINAYO, M. C. de S. (org.). Pesquisa social: Teoria, método e criatividade. 18 ed. Petrópolis: Vozes, 2001.

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