, Universidade Federal de São Carlos, Brazil
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Práxis Educativa v. 18 (2023): Publicação contínua - Artigos
Educação Domiciliar: análise de entrevistas em programas televisivos
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Práxis Educativa v. 5 n. 2 (2010) - Artigos
Políticas educacionais para a Educação Especial no Brasil: uma breve contextualização histórica
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Práxis Educativa v. 7 n. 2 (2012): Dossiê: Educação Matemática - Educação Matemática
Conhecimentos mobilizados por professoras dos anos iniciais na elaboração de histórias infantis com conteúdos matemáticos
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Práxis Educativa v. 12 n. 2 (2017): Dossiê: Educação Física escolar no contexto da inclusão e diferença - Dossiê: Educação Física escolar no contexto da inclusão e diferença
Educação Física Escolar e Inclusão: uma revisão sistemática da produção discente na Pós-Graduação brasileira
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Práxis Educativa v. 13 n. 2 (2018): Dossiê: Desenvolvimento profissional docente - Dossiê: Desenvolvimento profissional docente
A construção da identidade de uma mentora: o Programa de Formação Online de Mentores em foco
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Práxis Educativa v. 16 (2021): Publicação contínua - Entrevista
Uma história de pioneirismo: entrevista com a Professora Maria Piedade Resende da Costa
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Práxis Educativa v. 17 (2022): Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas em contextos, espaços e tempos - Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas
Educação jongueira: repertório afrodiaspórico de afirmação da vida na infância
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Práxis Educativa v. 19 (2024): Publicação contínua - Artigos
Um retrato das matrículas de estudantes da Educação Especial e da educação de surdos, surdocegos e deficiência auditiva: da Educação Básica à Educação Superior
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Práxis Educativa v. 1 n. 2 (2006) - Artigos
Cursos pré-vestibulares populares e aprendizagem da docência: alguns encontros
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Práxis Educativa v. 12 n. 3 (2017) - Artigos
O que dizem os estudantes surdos da Universidade Federal de Santa Maria sobre a sua permanência no ensino superior
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Práxis Educativa v. 15 (2020): Publicação contínua - Artigos
Um procedimento de inclusão escolar de uma criança cega
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Práxis Educativa v. 16 (2021): Publicação contínua - Dossiê: Paulo Freire (1921-2021): 100 anos de história e esperança
A humanização Freiriana: processos de formação docente nos documentos que orientam os currículos dos cursos de Pedagogia
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Práxis Educativa v. 15 (2020): Publicação contínua - Seção Temática: Adiando o fim da escola
Educação Especial e Inclusiva em tempos de pandemia: o lugar de escola e as condições do ensino remoto emergencial
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Práxis Educativa v. 16 (2021): Publicação contínua - Dossiê: Paulo Freire (1921-2021): 100 anos de história e esperança
A unidade na diversidade em Paulo Freire: avanços para a transformação educacional
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Práxis Educativa v. 16 (2021): Publicação contínua - Artigos
Políticas de Educação Especial em disputa: uma análise do Decreto Nº 10.502/2020
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Práxis Educativa v. 17 (2022): Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas em contextos, espaços e tempos - Dossiê: Relações étnico-raciais: práticas e reflexões pedagógicas
Diálogos com Paulo Freire: unidade na diversidade, interseccionalidade e igualdade de diferenças
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Práxis Educativa v. 16 (2021): Publicação contínua - Artigos
A escrita numérica de pessoas com surdocegueira
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